代卖手机卡不能以信息化教育为幌子“亿发游戏官方官网”

简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点：代卖手机卡无法以信息化教育为幌子。据黑龙江通河县第一小学一位家长体现，新学期开学，学校完全让全班孩子都花上50元买了一张新的手机卡。

对此事，该校一位领导回应，这是教育系统以前倡导的信息化教育工程的其中一项。(10月11日中新网)乍一听，校领导的说明不仅有道理，而且还很时髦。

信息化教育早已倡导多少年了，各地的教育部门也以有所不同的形式投身到探寻与实践中之中。但信息化教育是一项坦率的、科学的教育，是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，研发教育资源，优化教育过程，以培育和提升学生信息素养为最重要目标的一种新的教育方式。说到底，教师与学生，学校与家庭不以商品交易为手段、为目的，是一种外化于形，内化于心的先进设备教育手段和方法。

而教师、乃至于学校参予到信息化教育硬件的销售渠道(尽管学生把买卡的钱转交老师，老师开立后并转转交业务员)，依然不免强卖强买之斥。代卖手机卡在布置学生作业和与家长联络方面是校方此举的一个明确理由，这一说词竟然人匪夷所思，校方代卖的手机卡最后要交给学生家长手中，缴付者和使用者都是学生家长，让人不已要回答，怎么会校方就能推断所有的被卖手机卡的学生家长知道都没手机卡吗?如果有，为什么完全让全班孩子都花上50元买了一张新的手机卡?这是不是自作多情?这种强卖强买的背后究竟是不是什么交易不道德?信息化教育的主体、主角是学校，是教师，无论是硬件建设还是软件建设，都要跟得上、抓得鉴，勇于担任、擅于担任，不要去做到自己不应做到的事，更加不要在自己做到了不应做到的事后，闪烁其辞。信息化教育是教育工作者在信息化时代一项新的历史使命，容不得庸俗化、市侩化。

如果以信息化教育为幌子，执迷不悟，自欺欺人，获得的或许是曾多次促销过手机卡，甚至为了维持与家长联络的通畅，让信息化更为信息，还能向学生及其家长促销平板电脑、笔记本电脑、4G、小米手环、小汽车等，凡是与信息化搭边的都能促销、代卖。这样下去，获得的有可能是说不清道不明的东西，而丧失的将是一代人甚至数代人的信息化教育成果。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。

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